要當個英雄好漢

要當個英雄好漢

師:「看看看、看看看、看看看，安安安、參參參，三三三，你是否能夠看穿、能夠算、能夠參，你是否有心肝膽啊! 心肝膽，難不難啊! 難不難、難不難、難不難? 你是否夠大膽，夠大膽啊! 夠大膽? 漢漢漢、漢漢漢、漢漢漢，英雄好漢，好漢、好漢、好漢，衝破難關、難關、難關、難關。

你要參、你要看、你要觀，看看看、參參參，轉個彎啊! 轉個彎，你要看、你要參、你不要嚇破膽，嚇破膽啊! 嚇破膽，要當個英雄好漢，好漢、好漢、好漢，難不難啊! 難不難?

要看穿、要看穿、要看穿、要看穿，難難難、難難難、難難難，學阿難啊! 學阿難，阿難、阿難。難難難、難難難、難難難，學佛難、學佛難，難難難，想破參，可真難，可真難啊! 可真難!

破參、破參、破參，不是破產，破參、破參、破參，迢迢難、迢迢難，難難難、難難難、難難難，怎麼辦啊! 怎麼辦，你說怎麼辦啊! 怎麼辦? 這麼難、這麼難、這麼難，那麼難，難難難、難難難、難難難。

啊! 如何能破參? 難難難、咬緊牙關、牙關，想破參啊! 想破參、破參，難難難、難難難，真的這麼難嗎? 破參真的這麼難嗎?」

徒:「難! 當然難啊!」

師:「為什麼這麼難呢?」

徒:「為什麼難?」

師:「為什麼會難呢?」

徒:「因為通常來講就是破參是甚麼東西，他這個就已經講不清楚了，要從一個現在的狀態，到一個講不清楚的狀態，中間因為那個東西講不清楚，他路徑是怎麼樣，別人就…，或者是說要怎麼樣來判斷是否有破參，這都有困難啊，所以很多難的，目標也不清楚，怎麼樣判斷是否有破參，如何…，」

師:「所以你要觀、你要觀，你要看、你要看，你要參、你要參，兩兩三三、兩兩三三，趕快參啊! 趕快參、趕快參，怎麼辦? 中途半端，當你參一半，中途半端，嚇破膽啊! 嚇破膽，怎麼辦?」

徒:「甚麼怎麼辦?」

師:「你參一半就嚇破膽怎麼辦? 有人助膽，就不難。」

徒:「對啊!」

師:「比較容易過關，也比較容易破參。啊! 你覺得很難，因為你還沒破參；如果你覺得很難你就不參，還是說你也很想破參，但是真的很難?」

徒:「很忙也很難。」

師:「那麼你就轉個彎，把心轉，心念一轉就不難，心念一轉就破參。」

徒:「這就像昨天你教劍那種感覺一樣，不對、不對，這不對，講來講去也不清楚哪裡不對，你要想…，」

師:「你要想，不是我替你想，你用心在練劍的時候，你就自己會去想。」

徒:「還要想…，為什麼講不清楚?」

師:「你要想，為什麼你會聽不清楚，觀察不明白、不敏銳。」

徒:「因為你講不清啊! 你要所謂的觀機逗教，對不對? 人家不清了，你還是用同樣的方式在講，再講、再示範沒有用啊，對不對?」

師:「後來你怎麼領會到的呢?」

徒:「後來怎麼領會到?」

師:「你最後還是照我講的去領會到的啦!」

徒:「對啊! 但是那是一個過程啊，應該不需要那麼久才領會，如果你會講的話，是不是?」

師:「你沒有用心在體會，你不用大腦，就是用腳，不是用腦。」