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2 4 6 8 ! 發! 發! 發! 發! 發! 發! 2 4 6 8 ! 發! 發! 發! 發! 發! 發! 發什麼? 我發菩提心! 四無量心! 四弘四願! 發現新大陸! 新事物!
發發發! 發發發! 我有一個爸爸! 一個媽媽! 他們好偉大! 把我孕育長大! 我是個大娃娃! 不是我自誇! 我也會長大! 智慧會萌芽!
2 4 6 8 一路發! 一路發! 2 4 6 8 一路發! 一路發! 我雙手抓! 雙手抓! 我上抓! 我下抓! 我前抓! 我後抓! 我左抓! 我右抓! 通通抓! 通通抓! 我抓住佛法! 我雙手抓! 抓抓抓! 我上抓! 我下抓! 我前抓! 我後抓! 我左抓! 我右抓! 通通抓! 我抓住佛法! 把身心放下! 我抓住佛法! 把身心放下! 我要把佛法弘揚光大! 要把佛法弘揚光大!
當我入凡塵,是身無分文,凡塵為凡人,福薄業障深,六根對六塵,掉舉又昏沉,於二六時分,學佛勤精進,不論利或鈍,轉凡入聖人。 天文與人文,由淺入深論,世尊轉法輪,離地有四寸,不傷眾生身,只因心不忍,瞋恨易招損,放逸是沉淪,借假以修真,絕不再昏沈。 人人學世尊,時時思修聞,能忍亦能仁,當旋流反聞,我是何許人,及與一切人,斷盡根識塵,趣入涅槃門,勸請諸世尊,恆轉妙法輪。 人我與世尊,共同一法身,仗承佛威神,得自在任運,依佛經律論,繼續做申論,使用白話文,為方便今人,盡此一報身,作一部廣論。 就像論說文,非利養名聞,實重責大任,願度有緣人,名為報佛恩。
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2009年12月21日 星期一
2009年10月16日 星期五
地、水、火、風
說到風,這個地、水、火、風,風…,玉樹臨風、聞風不動,你心動、不心動? 看孰輕、孰重,有時候是命運抄弄,一切落空,人生如夢。夢,在夢中,夢醒也像一陣風,通通都是空。風…,地、水、火、風,有人懂,有的人不懂,覺得它很空洞! 地、水、火、風,風…,來一陣風、去一陣風,風有沒有讓你感動?
你不感也不動,因為它是空! 風…,地、水、火、風,就像我們唱誦嗡、阿、吽,你如如不動、如如不動!縱使業識種子起現行,它好像在動,可是你的心不動。如果你如如不動,而外面在動,你心靈也跟著悸動,那是什麼? 你是聞風不動、還是跟著動? 你就像在做夢,夢醒它是空! 為什麼說夢醒是空,因為你就像做了一場白日夢!
風…,什麼叫做風? 風雨交加…,它也是一種風; 一種是自然風,一種是人為的…,它有一種作用。人類用自己的科技,去創造出電動的風; 但是基本上,它是利用空氣在空中飄送、用電讓它動,人類通稱它是一種風。我要講的人的風…,地、水、火、風,所謂的四大皆空!
風…,你懂不懂、懂不懂什麼叫做地、水、火、風? 它是佛陀用來說明人體的構成,用這四種來說明; 由印度文、巴利文翻譯成中文的地、水、火、風。人們似懂非懂,把它講做一般人們所懂得的四大皆空; 但是沒有真懂什麼叫做四大皆空,因為懵懵懂懂,不是真懂! 請問你懂不懂? 知道、不知道它的用、功用?
你不感也不動,因為它是空! 風…,地、水、火、風,就像我們唱誦嗡、阿、吽,你如如不動、如如不動!縱使業識種子起現行,它好像在動,可是你的心不動。如果你如如不動,而外面在動,你心靈也跟著悸動,那是什麼? 你是聞風不動、還是跟著動? 你就像在做夢,夢醒它是空! 為什麼說夢醒是空,因為你就像做了一場白日夢!
風…,什麼叫做風? 風雨交加…,它也是一種風; 一種是自然風,一種是人為的…,它有一種作用。人類用自己的科技,去創造出電動的風; 但是基本上,它是利用空氣在空中飄送、用電讓它動,人類通稱它是一種風。我要講的人的風…,地、水、火、風,所謂的四大皆空!
風…,你懂不懂、懂不懂什麼叫做地、水、火、風? 它是佛陀用來說明人體的構成,用這四種來說明; 由印度文、巴利文翻譯成中文的地、水、火、風。人們似懂非懂,把它講做一般人們所懂得的四大皆空; 但是沒有真懂什麼叫做四大皆空,因為懵懵懂懂,不是真懂! 請問你懂不懂? 知道、不知道它的用、功用?
2009年9月14日 星期一
如何一進一退?
師:「當我們練劍過程,雙手一揮,雙腿一定要跟對,如何一進一退? 一進一退我們要懂得如何劈腿、抬腿,還有怎麼踢這個腿?
進、退,有進就有退,你要怎麼揮、怎麼退? 怎麼抬腿? 怎麼劈腿? 要怎麼踢腿? 這個劈腿一樣,有前劈腿、後劈腿,也有踢腿,都是一樣的,你一時要搞對! 如果搞不對,你的雙腿可能會被打碎,或者會功虧一簣; 因為別人一樣如果有飛毛腿,他的劍一揮,你來不及退,他進,你就要懂得退。
如果來不及退,你可能被打到腿,可能會全身粉碎; 而且這個兵器很尖銳,可能會把人一刺就刺碎、刺中你的腿,你的心肝肺,刺中你的腸和胃。所以呢,要注意我們揮、進退,還有這個腿; 兵器很尖銳,思考要敏銳,也一樣要靠智慧。
我講了一大堆,目的就是要訓練你的思考敏銳、很敏銳! 雖然你還不能夠飛,哪一天,你可以練到有一雙飛毛腿,如果你有飛毛腿呢,你會怎麼樣?」
徒:「有飛毛腿啊?!」
師:「嗯!」
徒:「當然這個劈腿、抬腿、踢腿,都會很快!」
師:「你要知所進退!」
徒:「對啊!」
師:「那如何進退啊?」
徒:「如何進退? 就靠腿啊!」
師:「只有靠腿?」
徒:「跟智慧!」
師:「哈哈! 還有咧?」
徒:「嗯!」
師:「敏銳!」
徒:「還有敏銳!」
師:「還有咧? 剩下的你不會?」
徒:「剩下的不會!」
師:「你到底會不會? 不太會?」
徒:「不太會!」
師:「要怎麼辦啊?」
徒:「怎麼辦?」
師:「嗯!」
徒:「要學啊! 開智慧啊!」
師:「一年不會,兩年不會,練三年呢?」
徒:「就應該會!」
師:「比較敏銳!」
徒:「比較敏銳!」
師:「嗯! 然後呢,繼續練!」
徒:「繼續練就開智慧,更敏銳!」
進、退,有進就有退,你要怎麼揮、怎麼退? 怎麼抬腿? 怎麼劈腿? 要怎麼踢腿? 這個劈腿一樣,有前劈腿、後劈腿,也有踢腿,都是一樣的,你一時要搞對! 如果搞不對,你的雙腿可能會被打碎,或者會功虧一簣; 因為別人一樣如果有飛毛腿,他的劍一揮,你來不及退,他進,你就要懂得退。
如果來不及退,你可能被打到腿,可能會全身粉碎; 而且這個兵器很尖銳,可能會把人一刺就刺碎、刺中你的腿,你的心肝肺,刺中你的腸和胃。所以呢,要注意我們揮、進退,還有這個腿; 兵器很尖銳,思考要敏銳,也一樣要靠智慧。
我講了一大堆,目的就是要訓練你的思考敏銳、很敏銳! 雖然你還不能夠飛,哪一天,你可以練到有一雙飛毛腿,如果你有飛毛腿呢,你會怎麼樣?」
徒:「有飛毛腿啊?!」
師:「嗯!」
徒:「當然這個劈腿、抬腿、踢腿,都會很快!」
師:「你要知所進退!」
徒:「對啊!」
師:「那如何進退啊?」
徒:「如何進退? 就靠腿啊!」
師:「只有靠腿?」
徒:「跟智慧!」
師:「哈哈! 還有咧?」
徒:「嗯!」
師:「敏銳!」
徒:「還有敏銳!」
師:「還有咧? 剩下的你不會?」
徒:「剩下的不會!」
師:「你到底會不會? 不太會?」
徒:「不太會!」
師:「要怎麼辦啊?」
徒:「怎麼辦?」
師:「嗯!」
徒:「要學啊! 開智慧啊!」
師:「一年不會,兩年不會,練三年呢?」
徒:「就應該會!」
師:「比較敏銳!」
徒:「比較敏銳!」
師:「嗯! 然後呢,繼續練!」
徒:「繼續練就開智慧,更敏銳!」
2009年5月30日 星期六
忍人所不能忍
忍人所不能忍
(師):「當一個人有志難伸,他就必須要忍,也要懂得學會做人; 因為人中有人、人上有人。你要對人很真,真…,那別人一樣會對你真; 你對別人仁,別人也會對你仁。
(師):「當一個人有志難伸,他就必須要忍,也要懂得學會做人; 因為人中有人、人上有人。你要對人很真,真…,那別人一樣會對你真; 你對別人仁,別人也會對你仁。
你的心要學會忍,忍人所不能忍; 所以一個人哪,有志難伸,當他有志難伸,更要學會忍…,忍! 也要懂得感恩、報恩,不要瞋、不要恨; 如果瞋、如果恨,代表這個人,他實在是很笨,愚笨! 也代表這個人他的根,他的六根對六塵就是因為笨!
人為什麼會笨? 就是因為瞋跟恨,就造成愚笨; 所以做人的根本要能夠仁、能夠忍,最後他才能夠真! 真,何謂真? 何謂真? 真,去掉假也就是真,這是最根本的一種學問; 你要學,你也要會問。很多人他學文,他會做文,他也很認真; 也知道怎麼做學問,做學、做問; 可是他這個問,有時候很真,有時候很笨!
為什麼有的人會笨,有的人利根,有的人很鈍又很笨? 只是因為這一個人,他這個肉身… 他笨; 但是他如果能夠翻個身,把這個肉身翻轉成一個法身,那他一點都不笨! 因為他的根、他的本是很真,他就是不笨! 所以你要學、要問、要認真,最後他就會形成一個真; 也就可以任憑你去發揮你的根本。人哪,什麼叫做人哪? 一個人、倆個人、三個人,還有所謂的天地人。
一個人他要懂得如何尋根,就是尋找自己的根本; 要僅守他的本份,認真的學跟認真的問!問,問什麼啊? 問自己的根本說我是一個什麼樣的人; 我是一個怎麼樣的人哪? 要捫心自問! 我這個人,我這個人,我是一個假人? 還是一個真人? 問,這個問哪,也是一種很大的學問! 啊!人,他會去分,也就是區分、分別; 所以它會形成有所謂的你、我,本人、他人之分,這是一種見分。
見到了一個人,他會覺得這是另外一個人; 看到自己是一個人,別人又是一個人,另外第三個人,形成還是有另外其他一些人。這就是說人他看、他去分,所以慢慢的就會形成什麼? 就是金剛經所講的…?」
(徒):「人相、我相…!」
(師):「人相、我相、眾生相、壽者相,有這種區分,這是人我之分; 更甚,人在滾滾紅塵、滾滾紅塵,怎麼樣啊?」
(徒):「不知道!」
(師):「沉淪! 就是沉淪! 所以我們要如何避免沉淪?」
(徒):「要尋根!」
(師):「尋根! 根…,人的根本就是自己的法身! 我們是透過肉身在做學問,可是啊,學問、學問,是不是要大哉問,去尋找自己的根? 自己的智慧之根埋得太深,要讓它翻、要讓它滾,要讓它怎麼樣?」
(徒):「浮現!」
(師):「呵呵!」
(徒):「啊!」
(師):「你要去找出你自己的真人!」
(徒):「喔! 找出自己的真人!」
(師):「嗯! 要認識自己的根,自己的真; 也就是認識自己的真面目的這一種真!」
2009年1月29日 星期四
貪、瞋、癡
貪、瞋、癡
徒):「剛剛那個手印,食指、大母指這樣掐起來,不知道是甚麼意思?」
徒):「剛剛那個手印,食指、大母指這樣掐起來,不知道是甚麼意思?」
(師):「甚麼意思? 大有意思! 大有意思! 就是說近在咫尺,癡,“貪、瞋、癡”,“貪、瞋、癡”就是你的“心中刺”,認識、不認識?」
(徒):「認識! 」
(師):「應當認識! 它就近在咫尺、近在咫尺,不分時日; 只要你認知、認識,它是你的“心中刺”,“心中刺” 認、不認識? 太愚癡就不認識,認識就不癡!如果癡,就謎失 (迷失) ,謎失 (迷失)就難度日,你看到月、日,也有所謂的蝕。
日復一日、日復一日,從無始到今日、無始到今日,一直貪、瞋、癡,陪你度日。你說這樣子是不是癡啊! 貪、瞋、癡,所以就“謎失” 、“迷失”,謎失也就造成了迷失,所以這個“癡” 是一種“刺”。“貪、瞋、癡”,它是一種“心中刺”,“心中刺”,所以呢,當你看到月、看到日,你要懂得天干地支,要清處的認識! 要如何破“謎失”,讓你不再“迷失”,這就是… 就是…它也就是… 是甚麼? 它就是…這個意思!」
(徒):「這個是“心中刺”, 貪、瞋、癡”的意思!」
(師):「我剛剛這樣比,這樣一套…,我在對你解釋; 我們剛剛練的這一個套路…它的層次。如果你認識,認識如何破這個“謎失” 、“迷失”,其他的東西亦復如是! 這是我做很簡單的解釋。」
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